Leia o texto 2 e descubra o que está ausente no texto.Você conseguiria deixar alti muito importante fora de um texto e,mesmo assim,deixa-lo completo?faça um pequeno texto criativo,deixando algo ausente,de maneira que o texto seja interessante.
TEXTO 2 - O que está ausente no texto abaixo? Tente descobrir !!!!!
Sem nenhum tropeço, posso escrever o que quiser sem ele, pois rico é o
português e fértil em recursos diversos, tudo permitindo, mesmo o que de
início, e somente de início, se pode ter como impossível.
Pode-se dizer tudo, com sentido completo, como se isto fosse mero ovo
de Colombo.
Desde que se tente sem se pôr inibido, pode muito bem o leitor empreender
este belo exercício, dentro do nosso fecundo e peregrino dizer português,
puríssimo instrumento dos nossos melhores escritores e mestres do verso,
instrumento que nos legou monumentos dignos de eterno e honroso
reconhecimento.
Trechos difíceis se resolvem com sinônimos. Observe-se bem: é certo que,
em se querendo, esgrime-se sem limites com este divertimento instrutivo.
Brinque-se mesmo com tudo. É um belíssimo esporte do intelecto, pois
escrevemos o que quisermos sem o "E" ou sem o "I" ou sem o "O" e, conforme
meu exclusivo desejo, escolherei outro, discorrendo livremente, por exemplo,
sem o "P", "R" ou "F", ou o que quiser escolher. Podemos, em estilo corrente,
repetir sempre um som ou mesmo escrever sem verbos.
Com o concurso de termos escolhidos, isso pode ir longe, escrevendo-se todo
um discurso, um conto ou um livro inteiro sobre o que o leitor melhor preferir.
Porém mesmo sem o uso pernóstico dos termos difíceis, muito e muito se
prossegue do mesmo modo, discorrendo sobre o objeto escolhido, sem
impedimentos.
Deploro sempre ver moços deste século inconscientemente esquecerem e
oprimirem nosso português, hoje culto e belo, querendo substituí-lo pelo inglês.
Por quê? Cultivemos nosso polifônico e fecundo verbo, doce e melodioso,
porém incisivo e forte, messe de luminosos estilos, voz de muitos povos,
escrínio de belos versos e de imenso porte, ninho de cisnes e de condores.
Honremos o que é nosso, ó moços estudiosos, escritores e professores.
Honremos o digníssimo modo de dizer que nos legou um povo humilde, porém
viril e cheio de sentimentos estéticos, pugilo de heróis e de nobres
descobridores de mundos novos.
