5) Pensando a ação do docente em sala de aula e relacionando-a ao planejamento de ensino, pode-se considerar CORRETO:

a) No início de cada semestre letivo, pode ser de grande valia a realização de um diagnóstico de verificação de nivelamento dos alunos.
b) Os planejamentos de ensino consideram apenas aspectos objetivos do ensino.
c) Planejamentos são realizados apenas para dar um norte, mas na prática não devemos nos preocupar tanto com aquilo que foi posto no plano.
d) Planejar significa apenas fazer um esboço de como serão dispostos e utilizados os recursos materiais e humanos.
e) Metodologia é a escolha dos recursos que serão utilizados no trabalho docente.