Resposta:
e ) buscar estabelecer vínculo e estar atento aos indicativos do aluno.
Explicação:
Para conhecer o aluno é preciso abertura para o diálogo e, principalmente, ouvi-lo, estabelecendo um vínculo, e estar atento ao que ele compartilha sobre suas experiências, objetivos e contexto de vida. Para isso, o professor deve buscar esse vínculo, e não esperar passivamente pelos indicativos do aluno, pois, na andragogia, embora o aluno tenha mais autonomia, o papel do professor não é relativizado ou minimizado, ele deve preservar a autonomia do aluno, mas sem abrir mão de suas responsabilidades docentes, que envolvem todo o processo ensino e aprendizagem. Cada estudante tem uma trajetória de vida, experiências que podem alavancar o aprendizado. Porém essas vivências não precisam ser discutidas ou compartilhadas com todo o grupo, pois isso depende de como o aluno se sente a respeito, logo, deve ser de sua decisão compartilhar ou não suas vivências com o coletivo.
