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Sagot :
Resposta:
O que falta para essa questão é, na verdade, uma compreensão conceitual do que são tecnologias, tendo em vista que toda ferramenta que facilita o trabalho humano, pode ser considerado uma tecnologia, como é o caso, inclusive, dos instrumentos de pedra lascada. Note-se que uma educação baseada apenas no uso de tecnologias da informação (como os computadores e tablets) é possível apenas se entendermos estes materiais como suporte, mas não como totalidade da pedagogia, o que quer dizer que não devemos considerar as ferramentas mais importantes do que os próprios alunos, que, muitas vezes, tem sua maior construção educacional no ambiente familiar, antes mesmo do alcance digital
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