paolaalessandrapaulo
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Weber estabelece quatro modelos sociais de ação: racional com relação a fins, racional em relação a valores, afetiva e tradicional. Assim sendo, sobre a definição dos modelos sociais weberianos, analise as afirmações:
 

I. Racional com relação a fins: é o modelo fundado na racionalidade do comportamento. Uma ação orientada pela busca de realizar uma intenção de forma objetiva, como um investimento.

II. Racional com relação a valores: é o modelo fundado na lógica que manifesta a convicção consciente de um valor. Quando agimos para realizar um interesse familiar, por exemplo, pois acredita-se no valor daquela ação.

III. Afetivo: ocorre quando a ação é fundada na reação a um sentimento. Uma reação emocional.

IV. Tradicional: ocorre quando a ação busca manter um valor perpetuado ao longo do tempo. Uma prática que se repete por dar sentido de identificação com um valor preservado pelas gerações que se seguem.

É correto o que se afirma em:

 

Alternativas

Alternativa 1:

I, apenas.

Alternativa 2:

I e II, apenas.

Alternativa 3:

I, II e III, apenas.

Alternativa 4:

II, III e IV, apenas.

Alternativa 5:

I, II, III e IV.

​

Sagot :

alessandraepel

Resposta: Alternativa 5:

I, II, III e IV. (EU ACHO)

Explicação: página 51 e 52 do livro atualizado fundamentos sociológicos e antropológicos da educação (baixei no material da disciplina)

A motivação dessa ação para Weber poderia ser dada pela tradição, pela emo-

ção ou por interesses racionais (que se dividem em relação a valores e em relação

a fins), da seguinte maneira:

■ A ação orientada pela tradição é aquela determinada por um costume ou

hábito. Ex: Ir à escola porque é o que se espera que todos façam.

■ A ação orientada pelo afeto diz respeito às emoções e aos sentimentos,

atuando de forma irracional. Exemplo: Ir à escola para encontrar os amigos.

■ A ação orientada por interesses racionais em relação a valores manifes-

ta-se pela convicção consciente de um valor, daqueles familiares ou in-

corporados à nossa hierarquia. Ex: Ir à escola porque a família deposita

grande valor a este ato.

■ A ação orientada por interesses racionais em relação a fins é determina-

da pelo objetivo claro e direto, praticada como investimento e, portanto,

usando a razão para determinar um fim. Ex: Ir para escola com o objetivo

de ter uma qualificação e ganhar dinheiro.

Com estes simples exemplos podemos considerar que não optamos por apenas

um tipo de ação nas situações que vivemos, elas estão, constantemente, mistu-

radas. O que Weber buscou fazer em seus estudos foi isolar esses tipos para que

sirvam de referência em seu método.

wallpetherson

Resposta: Alternativa 5.

Explicação:

1. Ação social racional com relação a fins, na qual a ação é estritamente racional. Há a escolha dos melhores meios para se realizar um fim.               2. Ação social racional com relação a valores, na qual não é o fim que orienta a ação, mas o valor, seja este ético, religioso, político ou estético.     3. Ação social afetiva, em que a conduta é movida por sentimentos, tais como orgulho, vingança, loucura, paixão, inveja, medo, etc..                            4. Ação social tradicional, que tem como fonte motivadora os costumes ou hábitos arraigados.

Baseado em leituras a cerca do assunto e do material Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação. Leitura das páginas 49 à 52. logo na parte inferior das 51 e 52 está a resposta.

Espero ter ajudado! Caloura UniCesumar 2021

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