Resposta:
1. Melhora no rendimento acadêmico
Quando você se torna um aluno de iniciação científica, receberá de seu orientador um “problema” ou uma questão de ordem científica para solucionar. Com o auxílio dele, você deverá formular hipóteses e traçar estratégias e metodologias para comprovar (ou não) essas hipóteses, bem como discutir os resultados obtidos, com base no que já foi escrito anteriormente sobre o assunto por outros pesquisadores e em suas próprias conclusões sobre o que estudou.
Tudo isso acaba desenvolvendo e estimulando a criatividade, a autonomia e a inovação nos alunos IC, assim como o aprimoramento de sua capacidade de pesquisa de referências bibliográficas, busca de fontes variadas de informação e troca de ideias com outros alunos e professores.
O resultado pode ser visto muito além da qualidade de sua pesquisa: alunos IC possuem, em média, um rendimento acadêmico superior e produzem melhores TCCs (trabalho de conclusão de curso) do que alunos que não desenvolvem essa atividade durante a graduação.
2. Aumento das chances de ingresso em programas de pós-graduação
Ao término de sua pesquisa como aluno de iniciação científica, você terá de redigir um (ou mais de um) artigo científico para publicação em revistas especializadas no assunto que você pesquisou. Essa exigência, além de ser uma obrigatoriedade para os bolsistas, estimula enormemente sua capacidade de escrita, de exposição e de discussão de ideias de maneira objetiva.
Para aquelas pessoas que desejam seguir carreira acadêmica, ingressando em programas de pós-graduação (mestrado e doutorado) após o término da graduação, ter desenvolvido pesquisa como IC e possuir artigos científicos já publicados ou, pelo menos, submetidos à publicação, pode facilitar muito o acesso a tais programas.
Isso porque, na maioria deles, a análise do currículo do candidato conta muitos pontos, e ao comprovar sua participação prévia em atividades de pesquisa, você estará à frente dos demais concorrentes.
3. Melhor preparação para enfrentar o mercado de trabalho
Mesmo que você não deseje seguir carreira acadêmica, envolver-se em um programa de iniciação científica durante a graduação pode também lhe render bons frutos na hora de enfrentar o mercado de trabalho e conseguir um bom emprego em sua área de atuação depois de formado. Isso porque ser um aluno IC acaba aprimorando algumas qualidades desejadas em profissionais de nível superior.
Entre essas características, destacam-se a melhora da análise crítica, a maturidade intelectual, a proatividade e o discernimento para enfrentar dificuldades e buscar soluções “fora da caixa”. Candidatos a vagas de trabalho que possuem atividades de iniciação científica em seu currículo costumam ficar mais bem colocados em processos seletivos do que aqueles que não possuem esse tipo de formação extracurricular
Explicação:
TOMARA Q IDSO T AJUDE
