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“ Teaching and learning at a distance is demanding. However, learning will be more meaningful and “deeper” for distant students, if students and their instructor share responsibility for developing learning goals: actively interacting with class members; promoting reflection on experience; relating new information to examples that make sense to learners. This is the challenge and the opportunity provided by distance education.” a) A quem se refere o pronome possessivo “ their” em negrito no trecho? b) Enumere as palavras cognatas e dê os significados: c) Exponha com suas palavras a ideia geral (não é a tradução) do texto:

Sagot :

Bom dia Guilherme,

A) "Their" se refere ao "Instructor", ou seja ao professor ou a pessoa que instrui os alunos.

B) Palavras cognatas são palavras de escrita e significado semelhantes entre duas línguas, no caso Português e Inglês, as palavras cognatas que temos são:

  • Distance (Distância)
  • Distant (Distante)
  • Students (Estudantes)
  • Instructor (Instrutor)
  • Responsibility ( Responsabilidade)
  • Interacting (Interagindo)
  • Class (Classe)
  • Members (Membros)
  • Information (Informação)
  • Examples (Exemplos)
  • Opportunity (Oportunidade)
  • Education (Educação)

C) O texto diz respeito a importância da fortificação da interação entre professor e aluno durante o período de aulas a distância para que os estudos se desenvolvam de melhor forma e todos possam alcançar seus objetivos.

Resposta:

Ensinar e aprender a distância exige muito. No entanto, o aprendizado será mais significativo e “mais profundo” para alunos distantes, se os alunos e seu instrutor compartilharem a responsabilidade de desenvolver objetivos de aprendizagem: interagir ativamente com os membros da classe; promover a reflexão sobre a experiência; relacionar novas informações a exemplos que façam sentido para os alunos. Esse é o desafio e a oportunidade da educação a distância

Explicação:

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