Os termos que identificam corretamente a organização do parágrafo seguinte pelo contraste são: A educação brasileira vive, hoje, um paradoxo. É o que podemos chamar de inversão de valores: nas faculdades públicas, que deveriam receber alunos com dificuldades financeiras, vê-se o oposto, alunos das classes abastadas. Enquanto isso, o jovem pobre fica se esforçando para pagar seu ensino ou, então, fica sem ele.