1. "Uma gíria, um modo de afinar um cavaco, um causo, uma história de pescador. Uma velha construção, uma receita de bolo de fubá com erva doce, um bom lugar para pescar. Uma feira, uma rua, uma cadeira, um quadro, uma celebração, uma paisagem, uma velha canção de trabalho, uma cantiga de ninar. Um museu, uma canção de rap. Tudo isso – e esse inventário nunca para de crescer – faz parte do patrimônio cultural brasileiro, segundo nossa Constituição Federal, de 1988."Sobre educação patrimonial é correto afirmar que: *
a. O descaso do governo com nossos patrimônios culturais é fruto direto da falta de procura da população. Vemos isso de maneira clara no abandono de todos os patrimônios do distrito federal em especial do Teatro Nacional.
b. O IPHAN é um órgão não governamental que tem por função o cuidar, proteger e investir em educação patrimonial.
c. Podemos definir os patrimônios em material e imaterial, sendo o material aquele que se materializa no campo imaginário e o imaterial aquele em que podemos tocar.
d. Apesar do descaso, a manutenção e cuidado dos patrimônios nacionais está previsto na constituição de 1988. O Instituto do patrimônio histórico e artístico nacional é uma autarquia do ministério do turismo que se responsabiliza pela preservação dos patrimônios.

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