atividades:
a) What do you do on Monday morning? (O que você faz na segunda de manhã?)

b) Do you play volleyball on Wednesday? (Você joga Vôlei na quarta?)

c) What do you do every evening? (O que você faz toda noite?)

d) When do you help your mother? (Quando você ajuda sua mãe?)

e) When do you have English? (Quando você tem Inglês?)

f) Do you read a book on Sunday? (Você lê um livro no domingo?)

g) Where do you go on Saturday? (Onde você vai no sábado?)
Alguém me ajuda

Question

04-01-2021
Inglês

Answered

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atividades:
a) What do you do on Monday morning? (O que você faz na segunda de manhã?)

b) Do you play volleyball on Wednesday? (Você joga Vôlei na quarta?)

c) What do you do every evening? (O que você faz toda noite?)

d) When do you help your mother? (Quando você ajuda sua mãe?)

e) When do you have English? (Quando você tem Inglês?)

f) Do you read a book on Sunday? (Você lê um livro no domingo?)

g) Where do you go on Saturday? (Onde você vai no sábado?)
Alguém me ajuda

Sagot :

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Utilizando o dispositivo de Briot – Ruffini, determine o quociente Q(x) e o resto R(x), na divisão do polinômio D(x) pelo binômio B(x), em cada caso: a) D(x)

num determinado triangulo retangulo, onde um dos angulos agudos mede xgraus, abe-se que senx=5/13. Sabendo-se que (senx)2+(cosx)2=1, podemos afirmar que cosx va

Obtenha o valor de k, para que o polinômio P(x) = 2x² + kx³ – 6x² seja divisível pelo binômio x – 1.

Utilizando o dispositivo de Briot – Ruffini, determine o quociente Q(x) e o resto R(x), na divisão do polinômio D(x) pelo binômio B(x), em cada caso: a) D(x)

num determinado triangulo retangulo, onde um dos angulos agudos mede xgraus, abe-se que senx=5/13. Sabendo-se que (senx)2+(cosx)2=1, podemos afirmar que cosx va

Quanto vale o x; y; z; v (Só vale as respostas que tiverem a resolução) [tex]\begin{cases} x-y+v=z\\2v-x-y=0\\x=2y+v \end{cases}[/tex]

Obtenha o valor de k, para que o polinômio P(x) = 2x² + kx³ – 6x² seja divisível pelo binômio x – 1.

para resolver problemas de armazenagem , camponeses resolveram utilizar silos para conservar em bom estado sua colheita de grãos, com o formato de um poliedro c

Quantos elementos existem na terra? De onde vieram estes elemntos? Quais dos maiores quantidades?

Sendo P(x) = x³ + 2x² e Q(x) = X^4 – x³ + 2x – 1, calcule: a) [P(x)]² b) P(x) . Q(x) Ajudem por favor.