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4) As necessidades individuais dos alunos com altas habilidades/superdotação na área da educação precisam ser atendidas em um contexto de inovação, criatividade e que valorize as diferenças. Sobre o AEE para o aluno com AH/SD, qual a alternativa correta?
a) A sala de recursos multifuncional para altas habilidades/superdotação tem materiais, equipamentos e profissional(is) especializado(s) que visa a atender às necessidades de enriquecimento curricular.
b) No AEE para altas habilidades/superdotação, é realizado atendimento complementar ao da sala comum, devendo o professor da sala de recursos realizar atividades de reforço escolar.
c) O estudante que ingressou no programa para AH/SD deve realizar atividades de enriquecimento, duas vezes por semana, no mesmo horário das atividades da classe regular.
d) O AEE identifica as potencialidades e dificuldades de aprendizagem dos alunos com AH/SD para, posteriormente, encaminhá-los para centros de atendimento especializados.
e) No AEE não são realizadas ações de identificação das altas habilidades. Cabe à equipe pedagógica realizar esse serviço.

Sagot :

Resposta:

a)A sala de recursos multifuncional para altas habilidades/superdotação tem materiais, equipamentos e profissional(is) especializado(s) que visa a atender às necessidades de enriquecimento curricular.

Explicação:

A sala de recursos multifuncional tem materiais e equipamentos para ofertar o enriquecimento curricular disponibilizando atendimento suplementar no contraturno. Após a identificação, os alunos permanecem no AEE na escola e não são encaminhados para centros de atendimento especializado. Ao AEE também cabe o processo de identificação que é realizado coletivamente abrangendo o professor da sala de recursos, a equipe pedagógica e os demais professores.

Resposta:a) A sala de recursos multifuncional para altas habilidades/superdotação tem materiais, equipamentos e profissional(is) especializado(s) que visa a atender às necessidades de enriquecimento curricular.

Explicação:

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