Visto que o texto faz referência a charge que lhe é subsequente, aponte os seguintes aspectos: a) intertextualidade entre o texto e a charge; b) posicionamento do texto e da charge em relação ao programa Multiplicando o Saber, identificando aspectos verbais e não verbais que justifiquem sua resposta.

Question

09-04-2013
Português

Answered

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Visto que o texto faz referência a charge que lhe é subsequente, aponte os seguintes aspectos: a) intertextualidade entre o texto e a charge; b) posicionamento do texto e da charge em relação ao programa Multiplicando o Saber, identificando aspectos verbais e não verbais que justifiquem sua resposta.

Sagot :

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simplificar, fatorando o radicando : a) raiz quadrada de 12 b) raiz quadrada de 18 c) raiz quadrada de 50 d) raiz quadrada de 20 e) raiz quadrada de 180 f) raiz

Preciso entender como realizar essa equação exponencial: (1/3)^x+1 = √3/9

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dada a funçao real f(x)=ax+b, com a=/0 os valores de a e b de modo que f(2)=5 e f(-2)=1 sao

Preciso entender como realizar essa equação exponencial: (1/3)^x+1 = √3/9

profjorgeluiz profjorgeluiz · Answer 1 · 2013-04-09T20:04:19-03:00

jhongalo, intertextualidade é a criação de um texto a partir de um outro texto já existente. Dependendo da situação, a intertextualidade tem funções diferentes que dependem muito dos textos/contextos em que ela é inserida. No caso avalie o texto da parede com a situação: - professor ministrandoo possivelmente aula de reforço... alunos colocados em fila, o que denota dificulta a aprendizagem... aluno perguntando a outro aluno, etc..etc.. tudo isto você deverá levar em consideração. b) Procure ler o que é o "Programa Multiplicando o Saber" e então faça suas considerações entre o que o alun esta "falando" e o programa. Os aspectos verbais são as palavras pronunciadas o não verbal são os gestos e a situação geral do quadro. Boa sorte!

Sagot :

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