jucyleia
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Imagine
um professor que valoriza muito o momento de correção comentada das
avaliações junto com seus alunos, buscando problematizar com eles os
erros que cometeram: o que haviam entendido, qual foi o raciocínio que
os levou àquele erro.   Assinale a alternativa que indica esse tipo de avaliação e em que epistemologia ela se baseia:  
Resposta










a.


 Avaliação formativa – Empirismo.








b.


 Avaliação formativa – Interacionismo.








c.


 Avaliação certificadora – Interacionismo.








d.


 Avaliação certificadora – Inatismo.








e.


Avaliação cumulativa – Empirismo.

Sagot :

ylonamag

Resposta: Letra b  - Avaliação formativa – Interacionismo.

Explicação:  A avaliação que busca a participação, o envolvimento dos alunos no processo, é formativa (pois visa à sua “formação”) e corresponde a uma visão interacionista do conhecimento e do desenvolvimento da inteligência.

thiiagomoura

O tipo de avaliação e a epistemologia em que se baseia é a alterativa b),  Avaliação formativa – Interacionismo.

A avaliação formativa é um processo de avaliação da aprendizagem dos alunos por meio do uso de avaliações múltiplas ao longo do curso, a fim de eliminar grandes lacunas na aprendizagem.

Interacionismo é uma abordagem teórica que vê as pessoas interagindo com seus ambientes sociais e materiais.

Foi desenvolvido pelo sociólogo Erving Goffman, conhecido como "o pai do realismo" pela ênfase da teoria no mundo social.

Esses são os locais em que as avaliações formativas são utilizadas:

  • Escolas;
  • Faculdades;
  • Cursos individuais;
  • Empresas os usam para ajudar professores ou alunos a entender melhor como melhorar seu ensino ou aprendizagem.

Saiba mais sobre a avaliação formativa e interacionismo em: https://brainly.com.br/tarefa/42358066

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