4. a) Citeşte fragmentul. Prieteni buni Sunt aşa de îngrijorat! Alexandru lipseşte de la şcoală de două ore! El, care nu a lipsit de la şcoală decât o singură dată... În clipa când l-am auzit pe colegul meu Mihai rostind aceste cuvinte, mi-am dat seama că şi eu eram la fel de îngrijorat şi mi-am amintit, deodată, cu câtă patimă îmi vorbea ieri Alexandru despre jocurile pe calculator, pasiunea lui cea nouă... b) Formulează trei întrebări pe baza fragmentului dat. c) Cum crezi, care ar putea fi continuarea acestei întâmplări? d) Ce soluţii propui pentru depăşirea situaţiei în care se află Alexandru? Acum, dacă te-ai informat puţin, eşti pregătit să scrii o compunere? Încearcă! Îți propunem o serie de repere care te-ar ajuta: Descrie succint întâmplarea ce putea să urmeze. Numeşte calităţile necesare pentru a fi un prieten adevărat. Ce înseamnă pentru tine o prietenie? citatea de a avea un prieten ● ●​