6. Explică modul de formare a cuvintelor subliniate in textele date.
a. „Seara, după ce oamenii au început a se alina, Simina umbla cuprinsă de neastâmpăr de
ici până colo şi nu putea să se depărteze, pentru că bătrânul nu-şi mai lua ochii de pe dânsa.
- Taică! eu mă duc şi mă întorc! ii zise ea, voind să se depărteze.
El o apucă de mână şi o întrebă unde se duce.
-Am o vorbă cu lorgovan, răspunse ea cu inima deschisă.
Bătrânul îi strânse mâna mai tare, dar nu-i zise nici da, nici ba."
(loan Slavici, Pădureanca)
b. „În fiecare după-amiază, când se întorceau de la școală, copiii mergeau să se joace în
grădina Uriaşului.
Era o grădină mare și îmbietoare, cu iarbă moale şi verde. Ici-colo, în iarbă, se înălţau flori
frumoase ca stelele și doisprezece piersici care primăvara se acopereau de flori delicate, de
un roz-perlat, iar vara dădeau rod bogat. Păsărelele stăteau în copaci şi ciripeau atât de dulce,
încât copiii se opreau din jocurile lor să le-asculte."
(Oscar Wilde, Uriaşul cel egoist)
c. ,,Ziua ninge, noaptea ninge, dimineata ninge iară!
Cu o zale argintie se îmbracă mândra ţară;
Soarele rotund și palid se prevede printre nori
Ca un vis de tinereţe printre anii trecători."
(Vasile Alecsandri, Iarna)
Model: seara-cuvânt obținut prin conversiune/schimbarea valorii gramaticale; adverb de
timp provenit din substantiv comun